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科学教育

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很科学 发布于 2018-02-12

微课是一种新型的学习资源和教学手段.微课导学作为一种新兴的教学模式,逐步运用于不同学科的课堂教学.将微课导学应用于化学实验教学中,有利于培养学生的自主学习能力,加深学生对抽象知识的理解,提高学生的学习

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科学教育

如何提高初中化学实验教学效率

很科学 发布于 2018-02-12

化学是一门探究性的学科.初中化学是由理论知识以及各种实验组合而成的.通过实验验证,学生对理论知识的理解更加透彻,对知识点的记忆更加深刻.因此,教师要重视实验教学,激发学生的学习兴趣,拓展学生的思维,提

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科学教育

高中数学教学中培养学生的运算能力

很科学 发布于 2018-02-12

新课程标准对于运算求解能力的要求较传统课程的要求大为降低,不鼓励大量繁杂与重复的计算,这无疑是正确的.但这并不意味着要降低学生的运算能力的要求.不得不承认,当前高中学生的运算能力确实不高.针对这一教学

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科学教育

高中数学教学中培养学生的思维能力探析

很科学 发布于 2018-02-12

随着教育体制改革不断深入,高中数学教育有了更加深层次的理念.深化数学教育的根本目的是促进学生获取知识.数学教育就是让学生在获取知识的基础之上,培养自身的创造能力与逻辑思维,并将所学知识运用到实际生活中

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科学教育

如何提高化学教学有效性

很科学 发布于 2018-02-12

摘要:随着教育改革的深入发展,教育理念在不断更新,教育方法在不断改进.本文谈谈如何提高化学教学有效性.关键词:课程研究 化学教学在我国,化学课程可分为初中化学、高中化学及职业化学.现阶段,随着课程改革

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科学教育

数学复习教学中培养学生的运算能力

很科学 发布于 2018-02-12

数学运算是数学思考的基本加工方式之一,也是解决问题的基本工具.义务教育数学课程标准在知识技能领域提出“经历数与代数的抽象,运算和建模等过程”,在数学思考领域中提出“初步建立运算能力”的要求.此外,还把

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科学教育

注重知识本源,迈向数学本质

很科学 发布于 2018-02-12

随着时代的发展和教学目标进一步的提高,挖掘知识本源已成为高中数学教学的重要内容之一.在教学过程中,教师应利用现有的教学资源,引入挖掘数学本质的教学内容,注重数学学科知识本源,让学生知其然并知其所以然,

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科学教育

巧用微课,提高初中物理教学效果

很科学 发布于 2018-02-12

微课作为一种当前流行的教学模式,有着公认的教学优势,尤其在信息时代的背景下,微课的应用与推广有着广阔的前景与教育意义.在教学过程中,教师将教学内容与要点以视频等多媒体手段进行整理,制作成教学课件,其视

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科学教育

初中物理学生分组实验研究

很科学 发布于 2018-02-12

实验是探究物理知识的实践途径,也是提高学生动手操作能力的有效平台.因此,在实验教学中,教师要格外注意教学策略.为了满足学生的发展需求,培养学生取长补短的学习习惯,促进学生合作意识的养成,教师可以通过分

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